Пріоритетні завдання роботи Станцїї юних техніків на
2018-19 навчальний рік
У 2018 навчальному році
адміністрацією спільно з педагогічним колективом була продовжена робота над удосконаленням механізму управління та
повноцінною реалізацією навчально-виховного процесу, спрямованого
на забезпечення конкурентоздатності у позашкільному виховному просторі при
наданні позашкільних освітніх, навчальних та дозвіллєві послуги.
Основними нормативними
документами, якими керувалася Станція юних техніків при роботі у
навчальному році:
1.
Державна національна програма «Освіта» (Україна XXI століття).
2.
Закон України «Про освіту».
3.
Закон України «Про позашкільну освіту».
4.
Концепція виховання дітей та молоді в національній системі освіти.
5.
Національна доктрина розвитку освіти України у XXI столітті.
6.
Національна стратегія розвитку освіти в Україні на 2012-2021 роки.
7.
Постанова Кабінету
міністрів України «Про затвердження переліку типів позашкільних навчальних
закладів і Положення про позашкільний навчальний заклад» від 06.05.2001 № 433 -
зі змінами від 27.08.2010 № 769.
8.
Постанова Кабінету
міністрів України «Про затвердження Державної соціальної цільової програми
розвитку позашкільної освіти»
9.
Стратегія
національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 — 2020 роки (Указ
Президента України від 13 жовтня 2015 року № 580/2015)
10.
Програма
національно-патріотичного виховання дітей та молоді у Донецькій області на 2016
— 2020 роки.
11.
Указ Президента
України «Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку ПНЗ»
12.
Розвитку освіти в
Україні» від 30.09.2010 № 926/2010.
13.
Указ Президента
України «Про заходи щодо розвитку системи виявлення і підтримки обдарованих та
талановитих дітей та молоді» від 30.09.2010 №927/2010.
14.
Статут СЮТ Краматорської
міської ради, затверджений рішенням Краматорської міської ради № 20/VⅠⅠ-92 від
29.03.2017 р.
Особливе місце при плануванні діяльності СЮТ посідає
Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період до 2021 року,
схвалена Указом Президента України від 25 червня 2013 року № 344, метою
якої є підвищення доступності якісної, конкурентоспроможної освіти відповідно
до вимог інноваційного сталого розвитку суспільства та економіки;
забезпечення особистісного розвитку людини згідно з її
індивідуальними здібностями, потребами на основі навчання протягом життя.
2018-19 навчальний рік продовжив славні традиції закладу
щодо розвитку талантів дітей,
підтримки їх творчих, інтелектуальних і спортивно - технічних досягнень.
З огляду на зазначене,
актуальними питаннями продовжують бути:
- забезпечення вільного
вибору кожною дитиною напряму та виду діяльності, врахування запитів дітей та
батьків у роботі позашкільного навчального закладу;
- впровадження
особистісно-орієнтованих технологій; компетентнісного та діяльнісного підходів
у навчально-виховний процес позашкільного навчального закладу;
-
створення умов для соціально-педагогічної,
психолого-педагогічної підтримки дітей та молоді «групи ризику», соціально
вразливих груп; профілактика асоціальної поведінки в дитячому й молодіжному
середовищі;
-
профілізація навчально-виховного процесу; організація
допрофільної та профільної підготовки вихованців позашкільних начальних
закладів;
-
розвиток інформаційних та комунікативних технологій,
організація дистанційного навчання у позашкільному навчальному закладі, в тому
числі, для дітей з особливими потребами;
- удосконалення змісту
навчальних програм, форм і методів навчання та виховання на основі
компетентнісного і діяльнісного підходів
При плануванні роботи буде продовжено врахування основної проблеми
міста «Впровадження інноваційних технологій в НВП та методичну роботу з
педагогічними кадрами в умовах реалізації Державних стандартів початкової та
базової повної, загальної, середньої та позашкільної освіти», а спираючись на
неї у позашкільному навчальному закладі (Станція юних техніків)
та базах загальноосвітніх навчальних закладів міста будуть
створені умови виховного й освітнього простору з потужним впливом на всебічний
творчий розвиток особистості, що сприяє формуванню й розвитку її ціннісних
моральних та національно-культурних орієнтацій та духовних пріоритетів.
Метою основних орієнтирів виховання у СЮТ залишається:
«Формування та відродження національно – патріотичних цінностей та духовності в
дитячо – юнацькому середовищі засобами позашкільної освіти».
Виховні орієнтири передбачають залучення учнів до різних форм творчої та
суспільно корисної діяльності, зокрема: пізнавальної, оздоровчої, трудової,
художньо-естетичної, спортивної, пропагандистської, ігрової, культурної,
рекреаційної, екологічної, що організовуються у години дозвілля, тобто у
позакласний й позаурочний час.
Мета виховної роботи СЮТ: формування морально-духовної
життєво компетентної особистості, яка успішно само реалізується в соціумі як
громадянин, сім'янин, професіонал.
-
організація виховного процесу в учнівському колективі на
засадах проектної методики;
-
створення програми виховання для окремої групи з урахуванням
індивідуально-педагогічних можливостей керівників гуртків, батьків, а також -
результатів вивчення рівнів фізичного, соціального, психічного та духовного
розвитку вихованців;
-
змістове наповнення виховання з урахуванням вікових
особливостей учнів;
-
задоволення базових потреб особистості вихованця
(фізіологічних потреб, потреби в безпеці, любові та прихильності, визнанні та
оцінці, в самоактуалізації) в умовах позашкільного навчального закладу;
-
реалізація у процесі роботи особистісно орієнтованого,
діяльнісного, системного, творчого та компетентнісного підходів до організації
виховного процесу в дитячих колективах.
-
Відповідно до
поставлених завдань учасники навчально-виховного процесу приділяють належну
увагу формуванню морально-етичних якостей, громадської свідомості та
професійної орієнтації вихованців,
сприянню розвитку їх творчих здібностей, прагнення до здорового способу життя,
формуванню здоров’язберігаючого освітнього простору.
-
Програмне забезпечення
навчального процесу
-
Організація навчально-виховного процесу у навчальному закладі здійснюється
відповідно до робочих навчальних програм, складених на основі Типових
навчальних програм, затверджених та рекомендованих Міністерством освіти і науки
України.
Результативність
управлінської діяльності
Підсумки
організаційно – педагогічної діяльності.
Узгодженість та
ефективність роботи колективу СЮТ
залежить від організації навчально – виховного процесу адміністрацією. Тому
головним та найважливішим показником роботи заступника директора вважаю
якість організаційно –педагогічної
діяльності. Зміст, охоплена аудиторія, та результативність приведені у таблиці
№1 Таблиця №1
|
Організаційно – педагогічна діяльність
|
Охоплена аудиторія
|
результат
|
|
Складання плану роботи
з методичної та організаційно – масової роботи
|
Директор, заступник директора, методист, керівники
гуртків
|
Система навчально – виховної та масової роботи в СЮТ
|
|
Складання графіку роботи адміністрації, та керівників
гуртків
|
Адміністрація, керівники гуртків
|
Складання графіка роботи
|
|
Методичні об‛еднання керівників гуртків
|
Керівники гуртків за напрямками роботи СЮТ
|
Своєчасне вивчення нормативних документів, висвітлення
проблеми навчання і виховання в гуртках, визначення стратегії їх вирішення,
пропаганда передового педагогічного досвіду, удосконалення педагогічної
майстерності педагогів
|
|
Функціонування активу гуртківців СЮТ, та батьківського
комітету СЮТ
|
Адміністрація, керівники гуртків СЮТ
|
Організаційні й проблемні питання діяльності закладу
|
|
Ведення «соціальних паспортів» гуртка
|
Керівники гуртків СЮТ
|
Інформаційна забезпеченість, соціальний захист дітей
пільгової категорії.
|
|
Функціонування інформаційних стендів організаційно –
масової, навчально – виховної роботи в СЮТ, атестації працівників. З охорони
праці й безпеки життєдіяльності
|
Педагогічний колектив СЮТ, вихованці, батьки
|
Оприлюднення поточної інформації стосовно навчально –
виховної роботи, організаційні питання проведення атестаційних заходів
інформація що до роботи з охорони праці.
|
|
Ведення книги внутригурткового контролю
|
Керівники гуртків
|
Контроль за організацією навчальної діяльності, ведення
гурткової документації.
|
|
Проведення нарад з керівниками гуртків щодо ведення гурткової
документації, планування і організація масових заходів тощо
|
Керівники гуртків
|
Якісна організація навчально – виховного процесу
|
|
Прийоми поточних звітів керівників гуртків, складання
узагальнених звітів
|
Колектив СЮТ
|
Відстеження результативності роботи СЮТ, надання
інформації до управління освіти
|
|
Організація масових заходів в СЮТ
|
Керівники СЮТ
|
Поглиблення знань в гуртках СЮТ, виховувати позитивні
риси характеру у гуртківців, організованість
|
Зазначена
організаційна робота забезпечує трудову дисципліну, керівників гуртків та
вихованців, узгодженість роботи колективу станції юного техніка, та є умовою
прагнення педагогів до професійного вдосконалення.
Підсумки роботи за
окремими посадовими обов’язками
Організація навчально
- виховного процесу, управління, контроль.
|
-
Поповнення
навчально – методичної матеріально
технічної бази;
-
Поточне і
перспективне планування закладу;
-
Організація
профільного і до профільного навчання в гуртках;
-
Облік успішності
учнів
-
Контроль за
відвідуванням занять учнями
-
Розробка та
координація навчально – предметної документації,координація роботи з
виконання навчальних програм у гуртках СЮТ
-
Упровадження
інноваційних технологій.
|
Робота в станції юних техніків ведеться відповідно до
нормативно – правової бази, згідно з річним планом СЮТ. Документація закладу
оформлена відповідно до вимог .в СЮТ ведеться моніторинг успішності
вихованців участь ії в Всеукраїнських,
обласних, міських конкурсах та виставках , благодійних акціях та аукціонах.
Протягом 2017-2019 рр вивчається питання викладання
поточного матеріалу в гуртках інформаційно – технічного напрямку, спортивно –
технічного напрямку, науково – технічного напрямку, початково технічного
напрямку, художньо технічного напрямку, декоративно ужитковому напрямку та
художно – естетичному напрямках.
Визначенні питання заслухувалися на нарадах при
директорі, педагогічних нарадах, за результатами видані певні документи.
Показниками ефективності діяльності з організації
навчально – виховного процесу є підвищення якості виконаних робіт,
результативність участі в Всеукраїнських, обласних, та міських конкурсах та
виставках, підвищення рівня життєвих компітентностей вихованців.
|
Організація роботи
в СЮТ
1.
Підвищення
професійної майстерності
-
Традиційні
та інтерактивні методичні заходи на базі СЮТ
-
Участь
у роботі шкільних та міських МО
-
Участь
у роботі творчих груп різних рівнів
-
Участь
у конкурсах, творчих ініціативах
2.
Робота
з молодими спеціалістами
-
Проведення
міських та обласних семінарів на базі СЮТ
-
Участь
у науково – практичних конференціях, виставках;
-
Друкування
в фахових виданнях, засобах масової інформації
-
Протягом
2018-2019 навчального року педагогічний колектив закладу спрямовував свої
зусилля на запровадження в навчально-виховний процес сучасних педагогічних
технологій, створення активного соціально-педагогічного середовища, яке сприяє
вмінню творити.
-
Педагогічні працівники, працювали над методичною проблемою закладу «Виховання і
розвиток життєво компетентної творчої особистості».
-
Методичний супровід навчально – виховного процесу традиційно здійснювався
шляхом забезпечення педагогів закладу
навчальними програмами, методичними посібниками, підручниками,
періодичними виданнями та був створений банк даних науково – методичних
матеріалів і документів.
-
Чільне місце у структурі управління приділялося
засіданням педагогічної ради, на яких здійснювали аналіз найважливіших питань
навчально-виховного процесу, передбачених річним планом роботи.
Протягом 2018 навчального року в закладі проведені
відкриті заняття в усіх групах. Вони стимулювали дітей і керівників, допомагали
побачити рівень навчальних досягнень гуртківців, сприяли розвитку співпраці керівників гуртків та
батьків. Під час проведення відкритих занять активізувалася форма «взаємовідвідування»
між педагогічними працівниками. Аналізуючи відкриті заняття на засіданні МО,
зроблені висновки, що відкриті заняття, проведені у гуртках побудовані на
основі програмових вимог з урахуванням вікових особливостей, а зміст
навчального матеріалу відповідає основним принципам таким, як системність та
наступність. Керівники до занять підготовлені, чітко дотримуються структури
занять. Педагогами застосовуються різноманітні форми проведення занять, вони поєднують колективні та
індивідуальні форми роботи. На заняттях створена емоційна, доброзичлива,
вимоглива атмосфера. З метою активізації та зацікавлення дітей
керівники вміло використовували наочний матеріал відповідно до профілю гуртка і теми заняття. На високому
методичному рівні провели заняття керівники гуртків – методисти : Морозова О.С.,
Виноградова А.С., Кравченко О.М., Дубровіна Т.П..
Серед молодих педагогів кращі
заняття провели Василенко В.А. і Іванова А.В.
-
Керівникам гуртків рекомендовано
взяти до уваги зауваження і пропозиції щодо відкритих занять, а саме:
-
- вернути увагу на дисципліну та
створення комфортної робочої атмосфери
на занятті;
-
-звернути увагу на підбір
цікавого інформаційного матеріалу відповідно до вікової категорії гуртківців,
на більш енергійну та емоційну подачу навчального матеріалу;
-
Один з компонентів у структурі
методичної роботи СЮТ - робота Школи малодосвідченого педагога, яка працювала з
метою надання педагогам-початківцям методичної допомоги у розв’язанні
першочергових проблем, подоланні труднощів, з якими зустрічаються молоді
керівники гуртків, підтримання бажання плідно працювати. До слухачів «Школи
малодосвідченого педагога» входили: Іванова А.В., Василенко В.А., Триценко
С.В., Подушка О.М.
-
Відповідно наказу СЮТ, педагоги -
наставники проводили індивідуальні консультації, відвідували заняття молодих колег,
допомагали у наданні методичної допомоги в підготовці та проведенні занять.
-
Протягом року вивчався та поширювався передовий педагогічний досвід роботи
керівників гуртків з таких питань: «Впровадження інноваційних технологій» на
прикладі роботи керівника гуртка – методиста
«Флористика та живопис» Дубровіної Т.П., та «Проектна діяльність в
навчально – виховному процесі» керівника гуртка - методиста Морозової О.С..
-
Для педагогічних працівників і всіх відвідувачів створено постійні і
тематичні виставки літератури («Законодавство України про освіту та виховання»,
«На допомогу керівнику гуртка», «Для вас батьки», «Ми вибираємо життя»,
«Атестаційний куточок»).
-
Педагоги станції юних техніків підготували матеріали для видання у фахових
українських журналах, було надруковано:
-
-у журналі «Вісник вищої освіти» статтю керівника гуртка Краматорської
станції юних техніків В.Л.Любім за темою «Використання регіональної сировини в
декоративно – ужитковій творчості», № 4 2015 р.;
-
-у журналі «Позашкільна освіта»
статтю керівника гуртка – методиста Краматорської станції юних техніків
О.С.Морозової за темою «Студія «Стиль» шлях творчості». № 12 2015 р. А у 2016
році надруковано:
-
- у журналі «Трудове навчання в школі» статтю керівника гуртка – методиста
Краматорської станції юних техніків О.С.Морозової по темі «Майстер –клас. Панно
«Тюльпани» вишивка стрічками», № 4 2016 р.
-
- у журналі «Трудове навчання в школі» статтю керівника гуртка Краматорської станції юних техніків
Н.А.Умарорової по темі «Майстер –клас. Палітра флори. Закладка для книжки в
стилі «ошибана»», № 22 2015 р.;
-
- у журналі «Трудове навчання в
школі» статтю керівника гуртка Краматорської станції юних техніків
В.А.Василенко по темі «Майстер –клас «Тюльпани» вишивка стрічками», №23 2016
р.;
-
- у журналі «Трудове навчання в школі» статтю керівника гуртка
Краматорської станції юних техніків А.С.Виноградової по темі «Майстер –клас.
Виготовлення емблеми навчального закладу», № 17 2016 р.;
-
- у журналі «Трудове навчання в школі» статтю керівника гуртка
Краматорської станції юних техніків
Т.П.Дубровіної по темі «Майстер –клас. Виготовлення декоративних ваз із
пляпош та їх оздоблення », № 22 2016 р.;
-
Були підготовлено і проведена 8 заходів: семінарів, семінарів – практикумів
для керівників гуртків різних напрямків, вчителів початкових класів, праці і образотворчого мистецтва та для
педагогів – організаторів шкіл міста.
-
Педагоги закладу приймали активну участь у обласній конференції «Реалії та
перспективи національно – патріотичного виховання у вимірі сучасності», яка проходила
у КУГ та для якої була підготовлена виставка кращих робіт гуртківців під назвою
«Моя країна – Україна».
-
У семінарі, який проходив у ЗОШ №1, для заступників директорів з виховної
роботи IV освітнього округу «Виховання громадської позиції у сучасного учня»
педагоги СЮТ приймали активну участь Під час проведення практичного блоку зав.
методичним відділом Л.В.Ісіметова
ознайомила присутніх з питанням «Виховання національної свідомості і
патріотизму засобами декоративно – ужиткової творчості», а керівники гуртків
провели майстер – класи: - керівник студії «Паперова пластика» О.М.Кравченко
проводячи класичний майстер - клас навчила усіх присутніх виготовляти червоні
маки, які є своєрідними символами пам’яті для українського народу; - керівник
студії «Сувенір» Т.П.Дубровіна проводячи експрес майстер – клас ознайомила усіх
з різноманітними оберегами, які виготовляють вихованці її студії та розповіла
про кожен з присутніх символів; а закінчила низку класичних майстер – класів
керівник студії «Декор» Н.А.Умарова, яка робила з присутніми серце – сувенір
прикрашене трояндами у жовто – блакитних кольорах, що символізує любов до своєї
Батьківщини.
-
Педагоги станції юних техніків приймали активну участь у Всеукраїнській
науково – практичній конференції під назвою «Спадщина Івана Франка у світлі
сьогодення», яка проходила на базі технологічного факультету Донбаського
державного педагогічного університету міста Слов’янська. Педагоги позашкільники
виступали перед учасниками конференції за доповідями: «Обереги української
культури» Т.П.Дубровіна, «Збереження традицій українського розпису під час гурткових
занять» Триценко С.В, «Виготовлення вітальних листівок власноруч» О.С.Морозова,
«Використання техніки витинанка у гуртковій роботі – вагомий крок до збереження
національного мистецтва» О.М.Кравченко, «Використання різноманітних технік у
виготовленні прикрас» Н.І.Каленська, «Збереження національних традицій при
виготовленні прикрас з бісеру» А.С.Виноградова, «Національні риси у декоративно
– ужитковому мистецтві України» Н.А. Умарова. По завершенню конференції
керівники гуртка отримав сертифікати учасників конференції.
-
Було підготовлено презентацію досвіду роботи кращих керівників гуртків:
керівника гуртка «Початкового технічного моделювання» Н.І.Каленської та
керівника гуртка «Бісероплетіння» А.С.Віноградової. Ця робота висвітлювалася на
засіданнях педагогічної ради.
-
Діяв методичний консультативний пункт до якого зверталися як педагоги
позашкільники, так і педагогічні працівники загальноосвітніх шкіл міста з
питань самоосвітньої діяльності.
-
У співпраці з методичним кабінетом УО проводилася робота по надаванню інформаційно-методичної і практичної допомоги
педагогічним колективам дошкільних закладів (д-с №37 та 91), загальноосвітніх
шкіл (ЗОШ №!,6,11,13,21,23, 31,32,33,) , позашкільних закладів (ЦПР, СЮТ м.
Слов’янська), професійних навчальних закладів (ДДПУ м.Слов’янська) в
ознайомленні та організації прикладної та технічної творчості під час
проведення різноманітних майстер – класів..
-
Постійно готувалися і розповсюджувалися методичні матеріали на допомогу
організаторам і керівникам гуртків та студій. Це і положення для участі у
конкурсах, виставках та змаганнях і методичні рекомендації по участі і
проведенню майстер – класів.
-
Підготовлені та випущені
«Інформаційні вісники», серед яких є і
тематичні: «Навички проти звичок» і «Компетентний підхід до організації навчально – виховного
процесу».
-
На допомогу керівникам гуртків – О.С.Морозовій, Т.П.Дудровіній,
А.С.Виноградовій та О.М.Кравченко розроблено «Положення про портфоліо
вихованців» і «Положення про портфоліо керівників гуртків».
Організація
масових заходів СЮТ
Протягом поточного навчального року
проводилась ціла низка масових заходів, в яких брали участь вихованці гуртків СЮТ
Це
такі заходи : дитячі свята «День
відкритих дверей», «Барви золотої осені», «Осінь рідного краю», «Здорове місце-
здорові ми», «День міста», «День
машинобудівника», «Свято першого дзвоника» ( майстер – класи та виставки
в школах 4 –го загальноосвітнього округа), « Іде святий Миколай», «Свята
масляної», «Зимові фантазії», «Свято святого Валентина», «Привітальна Валентина», «Подарунок матусі»,
«Збережемо першоцвіти», «Благодать Великодня», «Моя дорога до храму», «Ми
пам’ятаємо», «Діти - наше майбутнє».
Благодійні акції:
-
аукціон для дітей інвалідів «Подаруй надію», «Ми
різні ми рівні».
-
міська благодійна акція, яку проводила Міська
станція переливання крові, присвячена святкуванню «Дня донора» ,
«Від серця до серця»:
-
благодійній
акції яку проводила міська спилка червоного хреста, про
попередження захворювання на ВІЛ,СНІД,
туберкульоз;
-
часть у акції про
попередження тютюнопаління «Чисте
дихання»;
-
акція «Воскрес
Христос, Воскресне й Україна»
-
благодійна акція яку
проводив жіночій клуб «Пані» «Мелодія рушника
-
міська акція яку проводила благодійна організація
«Самопоміч», присвячена Дню захисту дітей «Щасливі діти – щасливе майбутнє»;
-
акції, яка проводила
міська бібліотека ім. Пукшина під назвою «Світ чудес – дитяча бібліотека»,
-
проведення благодійної акції , майстер – класу та
виставки дитячих робіт «Моя країна – Україна»;
-
виставка – акція, яку
проводило Швейцарська посольство в Україні «Війна очами дітей»;
Приймали
участь у міських виставках:
-
виставка
дитячих робіт присвячена початку
навчального року на базі шкіл № 1,6,11,13,21, 23,32,33,31; більш ніж 150 робіт;
-
виставка
дитячих робіт присвячена святкуванню Дня міста « Моя країна - Україна» - понад 60 робіт;
-
виставка
на базі КУГ «Знай і люби свій край» - 55 робіт;
-
виставка
конкурс з образотворчого мистецтва для дітей соціального захисту «Ми усе
можемо» -25 робіт;
-
виставка
дитячих робіт на базі дитячою бібліотеки ім. Чехова «Осінь рідного краю» - 25 робіт
-
виставка
з декоративно – ужиткової творчості та образотворчого мистецтва « Таємниці
народних ремесел»-
20 робіт;
-
виставка
з образотворчого мистецтва «Дитячі фарби Донеччини»- 20 робіт;
-
виставка
дитячих робіт СЮТ «Різдвяні забави» - 150 робіт;
-
виставка
дитячих робіт «Збережемо першоцвіти»- 30 робіт;
-
виставка
дитячих робіт «Замість ялинки – зимовий букет»- 20 робіт;
-
виставка
робіт образотворчого мистецтва «Мій улюблений домашній петомець» - 10 робі;
-
виставка робіт з ори гамі «Білосніжні грані
оригамі» - 80 робіт;
-
виставка
робіт з декоративно ужиткової творчості «Моя країна – Україна»30 робіт;
-
виставка
дитячих робіт «Зимова красуня» - 23 роботи;
-
виставка робіт з технічного моделювання
молодших школярів -10 робіт;
-
виставка
– конкурс оберегів-35 робіт;
-
виставка конкурс «Знай і люби свій край»- 45
робіт
-
виставка
конкурс «Мій пухнастий друг»- 8 робіт
Проведені заходи патріотичного спрямування:
- змагання з
авіамодельного спорту по зальним моделям літаків присвячені: Дню захисника України «Стежками героїв»;
- виставка
вихованців СЮТ в виставковому залі «СЮТик» , до Дня конституції України;
- виставка з декоративно ужиткової творчості присвячену Дню примирення;
- образотворчого мистецтва на базі СЮТ присвячену Дню перемоги у другій світові
війні;
- Проведена виїзна
виставка до Дня незалежності
України;
- виставка дитячих робіт СЮТ на базі ЗОШ №1 присвячена
Дню незалежності та соборності України;
- виставка до дня пам’яті по загиблим у Краматорські: акція «Ми пам’ятаємо»;
- проведення виставки та майстер – класів для дітей та
воїнів АТО на базі ЗОШ №8 присвячену Великодню.
Прийняли участь в
обласних виставках
-
обласна виставка з
декоративно – ужиткової творчості, яка
проводилася на базі обласного еколого -
натуралістичного центру «Природа
і творчість» - 10 робіт;
-
обласна виставка –
конкурс з декоративно – ужиткового мистецтва
«Творчі скарби Донбасу»- 10 робіт;
- обласна виставка – конкурс робіт з декоративно – ужиткової творчості та
образотворчого мистецтва «Моя країна – Україна» -
24 роботи;
-
обласна виставка
«Віфлеємська зірка» 12 робіт;
-
обласна – виставка –
конкурс «Благовіст» -10 робіт;
-
обласна виставка –
конкурс «Збережемо першоцвіти» 15 робіт;
-
обласна виставка
конкурс з декоративно ужиткової творчості « Знай і люби свій край» - 17 робіт
-
обласна виставка
конкурс з ори гами – 10 робіт;
-
обласна виставка –
конкурс з технічного моделювання молодших школярів – 24 роботи;
-
обласна виставка –
конкурс «Наш пошук і творчість тобі – Україно» - 5 робіт.
Прийняли участь в
обласних змаганнях:
-
Обласні змагання з
авіамодельного спорту ( кімнатні авіамоделі);
-
Обласні змагання з
повітряних зміїв, серед учнівської молоді Донецької області;
-
Обласні змагання з
ракето модельного спорту;
Прийняли участь
в регіональних змаганнях :
-
регіональні змагання
з авіамодельного спорту ( кімнатні авіамоделі);
Прийняли участь в
Всеукраїнських виставки;
-
всеукраїнська
виставка – конкурс декоративно – ужиткового
і образотворчого мистецтва «Знай
і люби свій край»;
-
всеукраїнська
виставка – конкурс з технічного моделювання молодших школярів
-
всеукраїнська
виставка – конкурс «Наш пошук і творчість тобі – Україно»;
Щодо аналізу
якісних показників роботи гуртків , то
вони визначаються результативністю участі вихованців гуртків вищевказаних
масових заходах.
Серед найкращих вихованців: Холіна Аліна, Косік Ганна,
Конопля Дарья, Соколова Ліза (кер. Дубровіна Т.П.), Гудзенко Вікторія, Болотов
Дмитро ( кер.Умарова Н.А.), Кравченко Марина, Тюленева Настя, Жиголова
Настя,Тіторенко Настя, Шеіна Софія ( кер. Кравченко О.М.), Ліщік Катерина,
Стожарова Людмила, Лагунова Тоня ( кер.Кубасова П.С), Мусліенко Аля,
Лапушанська Катерина ( кер. Морозова О.С.), Перерва Тетяна ( кер. Петрова
О.В.), Міронова Настя, Слабая Даша, Слабая Поліна ( кер. Виноградова А.С.),
Курінний Олександр, Бондаренко Михайло ( кер. Москвін М.Л.), Кочаров Ален ( кер
Деревьянченко В.Т.), Суков Даніл, Завгородній Герман (кер. Каленська Н.І.).
Діяльність Станції юних техніків 2015-2016.навчальному році була організаційно-побудована за
пріоритетними напрямками: гурткова
робота; методична діяльність; культурно – дозвіллєва діяльність.
Навчально-виховний
процес здійснювали 19 педагогів.
- керівників гуртків .
Об’єднуючи 1155
вихованців у 77 гуртках (груп) -
педагоги робили спільну справу – залучали всіх без винятку дітей, які
бажали розвивати свої здібності й таланти, цікаво і з користю проводити вільний
час, а також отримати початкові професійні знання.
Відповідно
до частини 1 ст. 17 Закону України «Про позашкільну освіту» тривалість занять у
позашкільному навчальному закладі визначається навчальними планами і
програмами, з урахуванням психофізичного розвитку та допустимого навантаження
для різних вікових категорій. У Статуті СЮТ зазначено, що у позашкільному
навчальному закладі проводяться спарені заняття.
Віковий склад вихованців СЮТ –
від 5 до 21 року.
Режим роботи гуртків для дітей
дошкільного віку (5-6 років) – по 1,5 астрономічних години, молодшого,
середнього та старшого шкільного віку – по 2(3) години 2 рази на тиждень.
Тривалість занять визначена
навчальними планами та програмами у дітей і становить – 45 хвилин.
На базі 6 шкіл
працюють 9 керівників гуртків за 10 напрямками. В них, навчалися 165 дітей:
у ЗОШ № 13
(Малотаранівка) – працював гурток «Художня вишивка» керівник гуртка – методист
Морозова О.С. (1 гр.–15 дітей);
у ЗОШ № 30 (Ясногірка)
– працював гурток «Образотворчого мистецтва»
- керівник гуртка Іванова А.В. (1 гр. –
15 дітей);
у ЗОШ № 21 (Ясногірка)
– працював гурток «Природа і фантазія» - керівник гуртка Дубровіна Т.П.(1 гр. –
15 дітей);
у ЗОШ № 21 (Ясногірка)
– працював гурток «Паперопластика» - керівник гуртка Кравченко О.М.(1 гр. – 15
дітей);
у ЗОШ № 32 - працював
гурток «Виготовлення сувенірів» -
керівник гуртка Василенко В.А. (1 гр. – 15 дітей);;
у ЗОШ № 32
(Шабельківка) – працював гурток «Народна творчість» та «Фітодизайн» - керівник
гуртка Умарова Н.А. (2 гр. – 30
дітей);
у ЗОШ № 32
(Шабельківка) – працював гурток «Макраме» та «Іграшка» керівник гуртка Пертова
О.В. (2 гр. – 30 дітей)
у ЗОШ № 33 (Пчьолкіно)
– працював гурток «Бісероплетіння»
керівник гуртка Виноградова А.С. (1 гр. - 15 дітей)
у ЗОШ № 18 - –
працював гурток «Образотворчого
мистецтва» - керівник гуртка Триценко С.В.. (1 гр. – 15 дітей);
-
Кожен керівник гуртка планував та реалізовував свою діяльність за профілем
гуртка, враховуючи проблемні питання, річний план СЮТ та програму гуртка.
-
Педагоги координували виховну роботу із
урахуванням вікових та індивідуальних особливостей дітей, їх нахилів і
інтересів, створювали умови для організації змістовного дозвілля, проводили
відповідні заходи, щодо національно - патріотичного виховання, профілактики
правопорушень, травматизму, техніки безпеки, правил дорожнього руху.
-
Участь у благодійних акціях Краматорськой СЮТ
1.
Участь
у міській благодійній акції - виставці, яку проводила громадська
організація «Зірка Крама» - «Здорове місце»
2.
Участь
у міській благодійній акції, яку
проводила «Спілка червоного хреста», про попередження туберкульозу - « Чисте дихання»
3.
Участь у міській благодійній акції, яку проводила «Спілка
червоного хреста», про попередження захворіння
ВІЛ та СПІДу
4.
Участь
у міській благодійній акції, яку
проводила «Спілка червоного хреста», до дня святкування 95 –ти річчя заснування
спілки червоного хреста.
5.
Участь
у міській благодійній акції –
виставці, яку проводила Міська станція
переливання крові, присвячена святкуванню «Дня донора» - «Від серця до серця»
6.
Участь
у міській благодійній акції - аукціоні
дитячих робіт, яку проводив міський історичний музей, «Подари надію»
7.
Участь
у міській благодійній акції, яку
проводив історичний музей міста «Хустинка ветерану»;
8.
Робота
с міськім відділом культури:
-
Виготовлення
прикрас на центральну міську ялинку ( 80
шт. – зірочок, 30 шт – хлопушок, 30 шт – подарунків)
9.
Робота
с обласним еколога – натуралістичним центром с. Піски, та с Всеукраїнським
дитячим союзом «Екологічна варта»
-
Участь
у обласному екологічному конкурсі – акції «Природа та творчість», «Збережемо ялинку» та
«Першоцвіт», виготовлення листівок та плакатів.
Немає коментарів:
Дописати коментар